Bien nuestro....
http://www.infobae.com/2007/09/03/335217-la-increible-invencion-dos-adolescentes-argentinos
Planta de eliminación de Arsénico
Se trata de Agustín Pérez y Agustín Losano, ambos de 16 años, quienes aunque no obtuvieron ningún premio el el concurso, concitaron el interés de la UNESCO.
Pérez, estudiante del Colegio República de El Salvador; y Losano, de la Escuela Provincial de Educación Técnica Número 2; junto al asesor docente Jorge Alberto Vaquero, habían obtenido el derecho a participar del certamen en Estocolmo luego de ganar el Premio Argentino Junior del Agua 2007, organizado por Asociación Argentina de Ingeniería Sanitaria y Ciencias del Ambiente (AIDIS ARGENTINA).
Los adolescentes demostraron los beneficios que resultarían del uso de una planta de eliminación de arsénico, que permitiría obtener agua con nsignificante contenido de dicha sustancia y, además, libre de microorganismos, los que provocan serias enfermedades en los seres humanos.
"En Suecia no pudimos ganar nada, y nos sentíamos bastante desilusionados pero de repente apareció el interés de mucha gente, como la UNESCO, y eso nos llenó de orgullo", señaló Pérez a DyN.
El proyecto de Pérez y Losano permite obtener agua potable de aguas contaminadas por arsénico.
"Hace cinco años que lo estamos estudiando. Primero empleábamos luz ultravioleta para eliminar microorganismos, pero no convencía porque no eliminaba el arsénico", indicó el inventor, quien explicó que "ya existe un método de filtración y coagulación, con hierro. Tomamos esa idea, pero le sumamos el uso de rayos uv".
Explicó que "con hierro se usa cloro, lo cual produce una coloración y un olor diferente en el agua, con luz uv no se altera la estructura química del agua".
El proceso consta de dos partes: en la primera, hay un foto rector que con uso de luz uv, elimina microorganismos y se oxida el arsénico de estado 3 a 5, porque el 3 es más difícil de eliminar y más peligroso para la salud.
De ahí se pasa la segunda parte del proceso que consta de una serie de filtros: en el primero hay un reactor químico, con determinada cantidad de hierro que absorbe el arsénico, después van a precipitar en un segundo filtro, para finalizar en un filtro de arena.
Ahí sale el agua limpia de arsénico y microorganismos. "Yo instalé el aparato en mi domicilio y deja el agua por debajo del índice internacionales aceptado por la Organización Mundial de la Salud que es de 0,01 miligramo por litro. Con este
dispositivo queda en 0,0064", puntualizó Pérez.
El dispositivo puede ser hogareño, o redimensionarse a lo que se necesite, como por ejemplo, para cinco familias.
"Apuntamos no solo a domicilios, sino a zonas rurales y poblaciones dispersas que es donde hay mayores problemas con el arsénico por no tener agua tratada", indicó el estudiante.
Con 1.600 pesos se puede construir un dispositivo para un hogar, pero en serie se bajaría el costo.
Está automatizado, y tiene un sistema de control que mantiene informado constantemente al usuario del equipo.
Hasta el momento el invento despertó el interés en el gobierno pampeano, pero también en las cooperativas de servicios de Santa Rosa y General Pico; y en la provincia de Santiago del Estero.
lunes, 30 de marzo de 2015
Interesante recorrido histórico de la provisión de agua en la Llanura pampeana
Rescate arqueológico de pretérita tecnología para el suministro de agua en el medio rural
Resumen
La evolución experimentada por los elementos empleados en la llanura pampeana en la obtención de agua para beber y regar, de napa subterránea o proveniente de lluvia, puede rastrearse a través de dispositivos empleados en Chivilcoy. A la pelota de cuero - de autor anónimo - se sumó la manga de lona y el balde sin fondo. El balde volcador, creado por Carlos E. Pellegrini en 1853, el primer pozo artesiano del país para obtener agua semi-surgente, que el geólogo y agrimensor Adolfo Sourdeaux logró en Avellaneda en 1862 y el molino de viento, introducido en 1880 por Miguel Lanús. Se analiza la mecánica del balde volcador a través de ejemplos que aún perviven en el partido de Chivilcoy, contrastándose información proveniente de avisos publicitarios de fines del siglo XIX y el registro nacional de propiedad industrial referido a inventos chivilcoyanos en la obtención del agua. Se examina el malacate, noria a cangilones, bombas sapo y elevadora, molinos, hasta la proyección por iniciativa de la Municipalidad de Chivilcoy, entre 1884 y 1889, del tendido de suministro de agua corriente al menos en el área urbana.
Información general
Publicación Revita CTS
Palabras clave: ciencia, tecnología, salud, humanidad.
La trayectoria científica del tercer ciclo del Colegio Santa Inés. Rasgos y Desafíos
Silvia Libia Castillo y Jorge Alberto Vaquero
La calidad de la educación en los procesos escolares se fortalece atendiendo al eje ideológico institucional, que se expresa en el planteamiento de objetivos que contemplan el carácter epistemológico de los contenidos de enseñanza. En esta dimensión, el concepto de “ciencia” adquiere un carácter relevante en el Colegio Santa Inés, de General Pico, La Pampa. Así, con el objetivo de impulsar y promover el aprendizaje de las ciencias en la escuela, de estimular vocaciones científicas y en apoyo al “Año de la Enseñanza de la Ciencia” (2008), surgió la inquietud de socializar la trayectoria científica de la institución como vía de comunicación e intercambio. Los trabajos del área científica se realizan con estudiantes del tercer ciclo de la Educación General Básica argentina (EGB), en torno a tres núcleos problemáticos emergentes de la realidad: uno de ellos, referido a las inundaciones en La Pampa; el segundo, a la contaminación ambiental; y el tercero, a necesidades de un grupo social etáreo determinado (la vejez). Las experiencias relatadas sobre ciencia y tecnología expresan que lo tratado conforma realidades que afectan al mundo de hoy y que, de ser atendidas, puede pensarse en una vida futura más saludable y más productiva para la humanidad, desmitificando la idea de la utopía del cambio.
Palabras clave: ciencia, tecnología, salud, humanidad.
lunes, 16 de marzo de 2015
Interesante....
Haga usted mismo su teléfono celular
Está claro que la tecnología se acerca cada vez más al consumidor. Pensemos, por ejemplo, en los discos compactos, pues hace algunos años solamente quienes los hacían tenían acceso a esta tecnología relativamente prohibída para los mortales. Más tarde salieron los lectores de discos compactos y poco después los que podían grabar en discos que tenían esta capacidad.
De pronto, se podía duplicar cualquier información de discos originales (incluso violando los derechos de autor, ya que no existían esquemas de protección). Luego todo cambió, pues muchos de los dispositivos que usamos bien podríamos hacerlos nosotros mismos, cosa que quizás no realizamos porque simplemente no tenemos el tiempo o las habilidades correspondientes, pero es un hecho que podríamos hacer muchas cosas de las que adquirimos.
Con esto en mente, nos enteramos que el estudiante de doctorado del Massachusetts Institute of Technology (MIT), David Mellis, ha diseñado y construído un teléfono móvil totalmente funcional, llamado el DIY CellPhone (DIY significa do it yourself o hágalo usted mismo), con partes que cuestan unos $150 dólares. Lo mejor es que ha publicado el código fuente, el diseño de los circuitos e incluso el diseño de la caja donde va el teléfono, en GitHub, para que quien se interese pueda hacer lo mismo.
Las características del teléfono incluyen: un módulo GSM con banda cuádruple y una pantalla TFT de 1.8 pulgadas, 160×120 pixeles, pero lo más atractivo a la vista parece ser la caja donde va el teléfono, que está cortada con láser en un material que se asemeja a la madera.
Mellis describe el proyecto como un experimento sobre el teléfono celular, uno de los dispositivos que casi tiene el don de la ubicuidad, es decir, que está en todas partes. “Esperemos que esto incite a la proliferación de los teléfonos móviles personalizados”, escribió Mellis. “Libres ya de las limitaciones que impone la producción en masa, planeamos explorar con materiales diversos, con otras formas e incluso funciones. Esperamos que el proyecto nos ayude a conocer y expandir los límites de la práctica del ‘hágalo usted mismo'”.
“La versión actual es un prototipo apenas y por el momento el software del teléfono sólo puede permitir llamadas de voz. Sin embargo, si no se tienen las limitaciones de hardware, no hay nada que evite la extensión de las funciones del teléfono”, indica Mellis.
domingo, 15 de marzo de 2015
para trabajar con TIC es un excelente material dentro de lo que es la educación Tecnológica
http://issuu.com/programaeducadores/docs/aprenderparaeducar2
http://issuu.com/programaeducadores/docs/aprenderparaeducar2
miércoles, 4 de marzo de 2015
martes, 3 de marzo de 2015
Aplicaciones Impresoras 3D
La impresión 3D es una tecnología que permite imprimir modelos exactos diseñados por ordenador en materiales como el plástico y directamente en tres dimensiones. Esta técnica permite una precisión absoluta respecto almodelo, además de acelerar, por supuesto, los procesos de fabricación de muchos componentes.
León 3D es una de las empresas que en nuestro país comercializan esta tecnología e imparten talleres sobre su uso y posibilidades. "Aún estamos en una fase de educación y formación", apunta José Ángel Castaño, Ceo de la compañía. "Yo siempre lo comparo con la informática, al principio los ordenadores solo los tenían unos pocos".
León 3D
En su opinión, la impresión 3D es una tecnología revolucionaria, pero una vez sea adoptada será "complementaria a la industria, no un sustituto". Entre otras cosas porque "no todo el mundo sabe diseñar"...
1. - Órganos humanos:
Para este tipo de trabajos se utilizan biopolímeros, materiales sintéticos que tienen la particularidad de ser biocompatibles y que se utilizan tanto en medicina como en operaciones estéticas
Además...
El próximo 6 de marzo llegará a Ceres, el,planeta más pequeño del sistema solar, una sonda enviada por la NASA. Bautizada como 'Dawn', la misión de esta sonda será comprobar si bajo la superficie del planeta se esconde una capa de agua helada.
Es el primer artefacto humano que visita Ceres, que hasta hace poco no era considerado planeta, sino cometa. La sonda, que se lanzó al espacio en 2007, llega ahora para enviar imágenes durante 16 meses.
En cuanto a la sonda 'Dawn'. ya visitó en 2011 y 2012 el asteroide gigante Vesta.
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